دسته‌بندی نشده

  • یادگیری هنر در کودک

    در دوره پیش‌دبستانی، هنگام انجام کارهای هنری، باید به کودک فرصت فعالیت خلاق و آزاد داده و از دخالت در کار وی خودداری شود، زیرا از این طریق، کودک از کار هنری لذت می برد، حس استقلال در وی پرورش می یابد و اعتماد به نفس پیدا می‌کند. ما باید…

    بیشتر بخوانید »
  • سیاه چاله سیستم مالی

      محمدرضا آذین – در دهه‌های اخیر، سازمان‌ها با هدف افزایش بهره‌وری، کاهش خطا، ارتقای کنترل‌های داخلی و تسریع در تصمیم‌گیری، به سمت استقرار سیستم‌های مدیریتی و مالی  فرآیندهای استاندارد و نرم‌افزارهای یکپارچه حرکت کرده‌اند. تجربه بسیاری از مدیران و کارکنان نشان می‌دهد که گاهی همین ابزارها به عاملی برای…

    بیشتر بخوانید »
  • روان شناختی درباره تصویرسازی کودکان

    روان شناختی درباره تصویرسازی کودکان

    معصومه باقریان مقارن با شروع روانشناسی کودک یعنی در حدود سال های 1780 الی 1899 میلادی بعضی از محققین متوجه شدند که تصویرسازی کودکان نوعی ساختمان مخصوصی دارد که نشان دهنده روحیه کودک است و با مطالعه آثار ترسیمی کودکان می توان اطلاعاتی درباره تحول هوش آنان بدست آورد. روان…

    بیشتر بخوانید »
  • مختصات نقاشی در گروه‌های سنی مختلف

    نقاشی یکی از قدرتمندترین ابزارها برای بیان احساسات و تقویت خلاقیت در کودکان است. از همان سال‌های ابتدایی زندگی، کودکان با کشیدن خطوط ساده و بازی با رنگ‌ها، دنیای خود را به تصویر می‌کشند. اما آیا می‌دانستید که روش های آموزش نقاشی به کودکان باید متناسب با سن آن‌ها انتخاب…

    بیشتر بخوانید »
  • تصویر سازی، تربیت و شخصیت کودک

      معصومه باقریان تصویرگری در کتاب کودک، هنری است ظریف و عمیق که با روح و خیال کودکان رابطه بسیار تنگاتنگی دارد. نقش و اهمیت تصویرگری در کتاب‌های کودکان و نوجوانان بر هیچ کس پوشیده نیست تا آنجا که بسیاری از کودکان تنها از طریق تصویر می‌توانند با داستان کتاب…

    بیشتر بخوانید »
  • واقع گرایی شکست خورده در کودکان

    معصومه باقریان در بین فعالیت های کودک، تصویرسازی فعالیتی است که از تحول شناختی، عاطفی و اجتماعی تأثیر می پذیرد و به همین دلیل به مقیاس وسیع در تشخیص روانی و روان درمانگری به کار گرفته می شود.  تصویرسازی در کودکان پیش‌دبستانی  از حدود سن دو سال و نیمی آشکار…

    بیشتر بخوانید »
  • کودک و نقاشی

    معصومه باقریان نقاشی زبان گویای کودکان است و مانند خواب و رویا به کودک امکان می‌دهد تا اطلاعاتی که را که از دنیای بیرون کسب می‌کند از هم جدا ساخته و دوباره آن‌ها را منظم سازد. همان طور که خواب و رویا ما را از قید و بندها رها می‌سازد،…

    بیشتر بخوانید »
  • روانشناسی تصویر در کودکان

    معصومه باقریان تصویرگری کودک بیش از آنکه یک هنر زیبا باشد، علمی است که بر اساس اصول روانشناسی و ارتباط با ذهن و احساسات کودک شکل می‌گیرد. روانشناسی کودک نقشی کلیدی در طراحی‌های کودکانه دارد و کمک می‌کند تا تصاویر جذاب‌تر و تأثیرگذارتر باشند. تفسیر تصویر در کودکان دنیای بزرگی…

    بیشتر بخوانید »
  • نقاشی انگشتی کودکان

    معصومه باقریان اکثر کودکان در تمام کودکی خود علاقه بسیاری به کشیدن نقاشی دارند و با توجه به فرهنگ و امکانات هر جامعه، ابزارهایی که در اختیار کودکان قرار می‌گیرد متفاوت است. حداقل ابزاری که یک کودک می‌تواند به وسیله آن‌ها نقاشی کند، یک صفحه کاغذ است. ولی کودکان نقاشی…

    بیشتر بخوانید »
  • کودک و تخیل

    معصومه باقریان رویا و تخیل خوشایند هر انسانی است. هر انسان از زمان تولد برای خود دنیای خیالی می‌سازد. این دنیای خیالی هرچه بر گستردگی اطلاعات کودک افزوده می‌شود بزرگتر می‌شود. کودک اطلاعات و تجریبات دریافتی را مطابق میل خود در دنیای ذهنی بازسازی می‌کند و خود را حاکم آن…

    بیشتر بخوانید »
دکمه بازگشت به بالا